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為傳承武術(shù)精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、帶動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)，這即將結(jié)束的這個(gè)暑期，湖北大學(xué)“陌上花開”文化傳承志愿服務(wù)隊(duì)為湖北省咸寧市通山縣黃沙鋪鎮(zhèn)小學(xué)40多名學(xué)生帶來了為期三周的詠春課，而教練正是來自永春之鄉(xiāng)——廣東佛山順德的支教隊(duì)員李志羲。

（圖為支教隊(duì)員李志羲為學(xué)生們介紹永春拳的歷史 通訊員余倩琳 攝）

在暑期酷熱的早上，8點(diǎn)孩子們迎來了第一次武術(shù)課，課堂上李志羲利用圖片加動(dòng)畫的效果、以有趣的表現(xiàn)形式給孩子們講述了永春拳的歷史。永春拳經(jīng)歷多年傳承，在民國時(shí)期陳華順的兒子陳汝棉在晚年把永春拳帶回家鄉(xiāng)（廣東省佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)東馬寧村）發(fā)揚(yáng)光大，故永春拳功夫唯順德永春拳最為正宗，并在2013年11月，順德永春拳被國家體育總局選為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。順德永春拳，保留了三刀六棍十二拳。而三刀包括：二字雙刀，入林單刀，出入林大刀。十二拳包括：小練、尋橋、標(biāo)指、伏虎、紅沙手、佛掌、一路花拳、二路花拳、木人樁、三娘拳、五雷拳、大練。而在這次活動(dòng)中，由于時(shí)間只有三周，隊(duì)員李志羲教授的是小念頭，希望通過一些入門的動(dòng)作，讓孩子們領(lǐng)悟永春拳的精氣神。

（圖為支教隊(duì)員李志羲教學(xué)生永春拳 通訊員余倩琳攝）

“教育為主、教武次之、拳以德立、德為藝先”為了更好的進(jìn)行教學(xué)，支教隊(duì)員李志羲提前向師傅了解關(guān)于永春拳的歷史，并向師傅請教傳授永春拳的要點(diǎn)。支教期間，每天早上八點(diǎn)孩子們都會(huì)進(jìn)行40分鐘的武術(shù)學(xué)習(xí)。全體學(xué)生共學(xué)習(xí)了開馬、剪刀手、十字圈手、攤橋手、按手、挑橋手、撐膀手、膀手、三鏟手，9種動(dòng)作，在“精神氣力功，首眼身法步”的渲染下，孩子在有限時(shí)間里感受武術(shù)的精氣神，提升自身的意志力以及氣質(zhì)，同時(shí)在學(xué)武過程中，習(xí)武健身、以武會(huì)友、學(xué)會(huì)吃苦，懂得堅(jiān)持、崇尚武德、愛我中華。武術(shù)很大的意義在于傳承，為師者要傳道授業(yè)解惑，學(xué)藝者則需要沉心學(xué)習(xí)。

（圖為孩子們武術(shù)表演 通訊員李嘉豪 攝）

在結(jié)班儀式的匯演中，孩子們的永春拳術(shù)獲得了家長們熱烈的掌聲。家長們紛紛表示，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，需要中國一代又一代兒女的傳承，才能千古流傳。

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