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佛山新聞網(wǎng)訊 記者梁蘊菁報道：教育大計，教師為本。6月28日，禪城區(qū)教師發(fā)展中心獲省專家組認(rèn)定通過。當(dāng)日，省專家組通過實地查看、翻閱檔案、現(xiàn)場詢問等方式，詳細(xì)了解禪城區(qū)教師發(fā)展中心組織領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施、教師隊伍等方面情況，對該中心的建設(shè)成效給予高度評價。

為促進教師專業(yè)發(fā)展和提升教育質(zhì)量水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革需要，禪城區(qū)教師發(fā)展中心應(yīng)運而生，為禪城教師專業(yè)發(fā)展提升注入“強心針”。當(dāng)日，由廣東技術(shù)師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院院長姚屏帶領(lǐng)的專家組參觀了禪城區(qū)教師發(fā)展中心新校區(qū)。

禪城區(qū)教師發(fā)展中心新校區(qū)為獨立辦公場所，投資超3000萬元，面積約4.5畝，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，設(shè)有研訓(xùn)室、多媒體階梯室、智慧教研視頻中心、“三名”聯(lián)合工作室、美術(shù)室、舞蹈室等功能室，配備了餐廳、學(xué)員宿舍（含專家宿舍）、體育活動場所等，能同時滿足100人以上的面授培訓(xùn)。

據(jù)了解，禪城區(qū)教師發(fā)展中心成立至今，已形成“一中心兩校區(qū)”發(fā)展格局，內(nèi)設(shè)15個部門，配備研訓(xùn)教師96人（教研員44名），副高級研訓(xùn)教師以上職稱比例達(dá)到80%以上。

禪城區(qū)教師發(fā)展中心旨在為新時代教師專業(yè)化發(fā)展提供專業(yè)服務(wù)，以建成校長教師培訓(xùn)與發(fā)展中心、教育教學(xué)改革與研究中心、信息能力提升與應(yīng)用中心、教育質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教育決策咨詢與服務(wù)中心“五中心”為發(fā)展目標(biāo)，著力提升禪城教師隊伍整體素質(zhì)，為創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)提供專業(yè)支撐。

“中心實現(xiàn)了教科研訓(xùn)測融合以‘1+N’教科研項目培育為推動，實現(xiàn)了禪城教育‘三優(yōu)’‘四精四品’‘六精六高’建設(shè)，構(gòu)建了禪城特色中心創(chuàng)新發(fā)展模式。”專家組在認(rèn)定反饋會上肯定了禪城區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)成效，他們以“研訓(xùn)資源多元、隊伍結(jié)構(gòu)合理、教科研訓(xùn)成果豐碩、中心廣泛聯(lián)動”為落腳點總結(jié)了四大亮點，認(rèn)為禪城區(qū)教師發(fā)展中心已形成整體素質(zhì)能力較強、教研訓(xùn)深度融合，研訓(xùn)模式創(chuàng)新，信息化融合度高，具有示范性的縣（區(qū)） 級教師發(fā)展中心。

“要加強頂層設(shè)計、完善教師成長臺階、增強教師交流的流動性、嚴(yán)把教師入口關(guān)?！狈鹕绞薪逃指本珠L胡英寄語禪城區(qū)教師發(fā)展中心要對標(biāo)匹配中心城區(qū)的定位和要求，加大資金、人力、政策的投入，營造全社會支持教育、支持教師發(fā)展的氛圍，持續(xù)鍛造高水平教師雁陣。

針對專家組以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高要求建設(shè)、高素質(zhì)構(gòu)建隊伍、高水平開展研訓(xùn)、高質(zhì)量提供服務(wù)和高品位打造文化為教師教育提供的“禪城方案”，禪城區(qū)教育局黨組書記、局長劉佑蓀表示，下一步將“加大投入改善辦學(xué)條件、發(fā)揮功能推動隊伍素質(zhì)整體提升、提升內(nèi)涵引領(lǐng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”為抓手，把禪城區(qū)教師發(fā)展中心打造為禪城校長、教師專業(yè)發(fā)展的“加油站”，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。

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