佛山新聞網(wǎng)訊 珠江商報記者蘇淑婷報道：4月8日，以“科教筑夢學思融創(chuàng)”為主題，第六屆順德教育科創(chuàng)節(jié)暨順德區(qū)“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧媒涣骰顒釉陧樀聟^(qū)倫教翁祐實驗學校舉行。十多個榮獲全國創(chuàng)新之星獎（最高獎）的學生團隊進行現(xiàn)場作品與課題路演、12家科創(chuàng)教育標桿企業(yè)最新科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)及技術(shù)展示、350多支代表隊圍繞8大賽事開展科創(chuàng)競技，多形式活動全面展示順德教育在科技創(chuàng)新及創(chuàng)客教育的新進展和新成效。

參賽者們進行科創(chuàng)成果互動展示。/珠江商報記者周焯杰攝

(資料圖片僅供參考)

著力推進“央館人工智能課程”規(guī)模化應用試點區(qū)工作，活動期間，順德集中展出“央館人工智能課程”項目成果，并為順德區(qū)第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c校的16所學校進行授牌。下階段，順德將以教育科創(chuàng)節(jié)活動為契機，進一步擴大科創(chuàng)教育品牌的影響力、輻射力和帶動力，加快推動科創(chuàng)教育高質(zhì)、高速、高位發(fā)展，打造順德“智能融創(chuàng)”教育信息化品牌。

多形式活動展示科創(chuàng)成果

在舞臺上，與機器人同臺共舞，翁祐實驗學校的學生帶來的舞蹈《太空，我來了》，展示了人與科技的和諧共處；發(fā)現(xiàn)需求，針對痛點，開展產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計，胡錦超職業(yè)技術(shù)學校和均安天連小學學生團隊帶來的《氣態(tài)消毒技術(shù)的研究》《基于SIOT物聯(lián)網(wǎng)的校園AI儲物柜》，創(chuàng)新課題展示了不同學段的創(chuàng)客們對科創(chuàng)服務生活的執(zhí)著。

在展示互動區(qū)域，科創(chuàng)匯長廊集中展示了2012年-2022年之間獲得國家級科創(chuàng)賽事二等獎及以上的順德區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)客精英，更邀請第二十三屆全國學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中榮獲全國創(chuàng)新之星獎（最高獎）的學生團隊進行現(xiàn)場作品與課題路演，吸引大批學生與家長駐足觀看；包括中科未來實驗室、華為科技等知名企業(yè)和機構(gòu)在內(nèi)的12家科創(chuàng)教育標桿企業(yè)，提供包括華為智能科技、速斗無人區(qū)、智能機器人、腦智成長訓練系統(tǒng)、VR體驗區(qū)、香云紗非遺體驗等互動體驗，為更多的學子埋下科創(chuàng)的種子。

在競技區(qū)域，包括“央館人工智能課程規(guī)?；瘧脤ｍ棥狝I防衛(wèi)賽”“倫教科創(chuàng)特色項目——香云紗智能染整任務賽”在內(nèi)，8項賽事同步舉行，來自順德區(qū)十鎮(zhèn)街超過350支隊伍、近1200位師生同臺競技，一展所長。

活動期間，每一個活動區(qū)域都是順德科創(chuàng)教育成果的一個縮影。

科技是推動社會進步的重要力量?？苿?chuàng)教育能夠培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和實踐能力的人才，滿足未來可持續(xù)發(fā)展的需要。順德區(qū)教育局黨組書記、局長溫聯(lián)洲表示，作為全國首個“萬億工業(yè)強區(qū)”，順德一直積極搭建青少年科技創(chuàng)新教育平臺，主動承擔和培育更多科技創(chuàng)新型人才，加強教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，逐步形成順德區(qū)中小學科創(chuàng)教育品牌。

探索科創(chuàng)普及教育，各鎮(zhèn)街主動出擊。其中，大良街道教育辦成立鳳城青少年科創(chuàng)院，探索省、市、區(qū)共建AI人工智能試點區(qū)域；北滘鎮(zhèn)教育辦大力推進機器人教育，各校把機器人教學作為常態(tài)課程開設(shè)；龍江鎮(zhèn)結(jié)合本地家具產(chǎn)業(yè)特色，創(chuàng)新開展“智能家具”科創(chuàng)特色教育項目；順德一中、李兆基中學、羅定邦中學、龍江外國語實驗學校、龍江實驗小學、大良世紀小學等各鎮(zhèn)街中小學校的創(chuàng)客空間、機器人教育實驗室相繼落成，為科創(chuàng)教育提供了場地支持。

奮斗決定收獲。順德師生在科創(chuàng)教育各級各類活動中一直保持優(yōu)異的成績，其中，在2022年的廣東省中小學科技勞動教育實踐活動中，順德區(qū)學生獲得省一等獎60個、省二等獎51個、省三等獎32個，獲獎數(shù)量居全省前列。特別是在2022年第二十三屆全國學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中，順德區(qū)學生斬獲5個創(chuàng)新之星（最高獎），獲獎數(shù)量和獲獎等次均在全省前列。

16所試點校創(chuàng)新科創(chuàng)教育

“科創(chuàng)節(jié)的持續(xù)舉辦，不僅是一個地區(qū)科創(chuàng)教育能力的體現(xiàn)，更是進一步提升人工智能教育的社會價值和影響力，讓更多的家長和孩子真正了解并參與到創(chuàng)新教育實踐的重要途徑?！苯逃拷逃夹g(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）中小學學科教育處處長黃旭光對順德科創(chuàng)節(jié)的舉辦給予了充分的肯定。

當下，科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，圍繞科技制高點的競爭空前激烈，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才已經(jīng)成為國家、民族長遠發(fā)展的大計。加快推動教育、科技、人才的融合發(fā)展，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）于2022年9月組織的第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c區(qū)（含試點校）的評選，順德區(qū)被評為全國第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c區(qū)、區(qū)內(nèi)16所學校被評為全國第一批“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c校。

加快推動“央館人工智能課程”規(guī)?；瘧迷圏c校項目的開展，溫聯(lián)洲期待區(qū)、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動，進一步完善試點校場地、設(shè)備設(shè)施的配置和師資的培養(yǎng)，以點帶面，共同推進人工智能教育普及，相信未來會有更多的學校加入“央館人工智能課程”的規(guī)?；瘧煤推占肮ぷ髦?。

目前，廣東省教育廳正在推進人工智能教育的實踐共同體項目，順德區(qū)教師發(fā)展中心、部分鎮(zhèn)街教育辦和學校主動參與其中，組成順德區(qū)實踐共同體。廣東省教育廳事務中心（廣東省電化教育館）副主任許力表示，順德教育科創(chuàng)節(jié)已經(jīng)連續(xù)舉辦六屆，為師資培訓和學生創(chuàng)新思維、動手能力與團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)提供了有力支持，是廣東省教育信息化融合創(chuàng)新應用的一個典型代表。

關(guān)鍵詞：