春暖花開時，恰逢少年歸。2月6日，佛山市中小學(xué)校迎來開學(xué)日，百萬學(xué)子元氣滿滿重返校園。

派發(fā)祝福紅包、千人齊跳兔子舞、醒獅賀春、行通濟……今年，全市各中小學(xué)校紛紛開展豐富多彩的年味開學(xué)禮，讓同學(xué)們沉浸式體驗中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，在歡樂喜慶的氛圍中開啟全新的學(xué)習(xí)之旅。

收利市摸獅頭 弘揚傳統(tǒng)文化

(相關(guān)資料圖)

元宵節(jié)剛過，不少學(xué)校用利市封、紅燈籠，將教室、校園裝扮得年味十足，希望通過滿滿的儀式感，祝愿同學(xué)在新的一年里吉祥如意、學(xué)習(xí)進步。

惠景小學(xué)學(xué)生收到老師派發(fā)的祝福紅包。

惠景小學(xué)學(xué)生摸摸獅子頭，萬事不發(fā)愁。

在禪城惠景小學(xué)，老師們將黑板布置成“紅包墻”，貼上鼓鼓囊囊的紅包，裝著寫有獎品的紙條，孩子們可以憑紙條兌換文具、免值日等趣味獎勵。有的老師還為每名孩子準備了文具盒，里面裝有糖果和寄語卡。有老師表示，希望用小小的開學(xué)禮物，激發(fā)孩子們對新學(xué)期的期盼與動力，生活和學(xué)習(xí)都“兔”飛猛進。

“蔥”明伶俐、大“桔”大利、一“鳴”驚人……南海燈湖三小的開學(xué)禮物也很暖心。在校門口，老師們精心擺放了蔥、橘子、蘋果、甘蔗和鼓等寓意吉祥的物品，讓學(xué)生在美好的祝福中開啟全新的學(xué)習(xí)生活。

踩著歡快的鼓點，舞獅時而翹首仰視，時而擺尾搖頭，時而撓癢伸腰。6日一早，禪城環(huán)湖小學(xué)洪拳武術(shù)班的學(xué)生在黃飛鴻傳人梁建波老師的帶領(lǐng)下，組成一支30多人的舞獅隊，來到各個課室、辦公室巡游助興、拜年祈福，同學(xué)們爭相摸獅頭、碰獅尾，笑聲、掌聲、歡呼聲響徹校園。

禪城同濟小學(xué)、元甲學(xué)校，高明西江新城第一幼兒園，三水云東海街道中心幼兒園……開學(xué)首日，很多學(xué)校、幼兒園安排醒獅助興，以更好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。說起舞獅的由來，對于生長在嶺南文化重要發(fā)源地的佛山學(xué)生來說再熟知不過?！皞髡f古時候過年會有年獸出現(xiàn)，于是人們就發(fā)明了舞獅、鞭炮，用它們趕走年獸?！狈鹕绞性讓W(xué)校學(xué)生肖同學(xué)說，開學(xué)日學(xué)校有醒獅賀春，感覺非常喜慶。

“五福兔”迎開學(xué) 祈愿“兔”飛猛進

今年是農(nóng)歷兔年。開學(xué)首日，萌兔“C位”亮相，成為校園迎新的主角之一。

“早上好，新年好?！?月6日7時許，高明沛明實驗學(xué)校門口熱鬧非凡，老師和裝扮成“小萌兔”的學(xué)生一起迎接返校學(xué)子，送上蘋果、棒棒糖等小禮物。學(xué)校還在門口處設(shè)置了兔子合影板和幸運轉(zhuǎn)盤，吸引不少學(xué)生和家長駐足打卡，為新學(xué)期轉(zhuǎn)個好彩頭。

桂江小學(xué)老師為學(xué)生派發(fā)“福兔”。

“我收到的是‘進取兔’，今年一定要把成績提高上去?！遍_學(xué)首日，南海桂江小學(xué)學(xué)生每人領(lǐng)到一只活潑可愛的“五福兔”?！拔甯Ｍ谩狈謩e是“健康兔”“奔跑兔”“奮斗兔”“進取兔”和“勤奮兔”，代表了學(xué)校對學(xué)生們最真誠的祝福和關(guān)愛。

“兔”個吉利、“兔”圍而出、“兔”步青云……在佛山市外國語學(xué)校（小學(xué)部），同學(xué)們身穿帶有兔元素的服裝，戴著兔子帽、兔耳朵發(fā)箍等在“兔子”展板框處拍照打卡，希望在新的學(xué)期里“兔”飛猛進。

在禪城鐵軍小學(xué)，各科老師依據(jù)各學(xué)科特點，將“兔”元素融入新學(xué)期第一課，通過讓學(xué)生參與“智慧兔”飛花令、“俏皮兔”你猜我畫、“活力兔”街舞、“快樂兔”聽歌折衣服、“巧手兔”拼圖剪紙等活動，營造歡快、溫馨的開學(xué)氛圍。

鐵軍小學(xué)游園活動。

在高明滄江中學(xué)附屬小學(xué)，不少學(xué)生提著兔子燈、兔子泥人等兔年相關(guān)手工藝品走進學(xué)校，學(xué)校大展宏“兔”手工作品展上擺滿了各式各樣的學(xué)生作品。今年寒假，學(xué)校安排學(xué)生以兔年為主題，制作兔年手工作業(yè)，希望借此弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

行通濟籌善款 體驗佛山民俗

行通濟是佛山流傳了400年的民俗。開學(xué)日適逢正月十六，不少學(xué)校精心組織學(xué)生以多種方式參與行通濟，讓學(xué)生沉浸式感受傳統(tǒng)民俗的魅力，增強傳承文化的自豪感和自信心。

鐵軍小學(xué)行通濟活動。

“原來行通濟這么有意義、這么好玩！”2月6日上午，禪城鐵軍小學(xué)約1300名師生前往通濟橋開展行通濟活動，他們手拿風(fēng)車，祈禱新學(xué)期一帆風(fēng)順；頭戴兔子頭飾，祈愿新一年“兔”飛猛進；踏上通濟橋，祈福新學(xué)年學(xué)業(yè)進步。

同一天，禪城同濟小學(xué)全體師生、家長義工等近3000人手持風(fēng)車，浩浩蕩蕩地走過通濟橋，并把提前準備好的零用錢放到捐款箱。每年元宵節(jié)，組織學(xué)生參加行通濟活動已成為同濟小學(xué)的傳統(tǒng)文化教育課。該校相關(guān)負責(zé)人表示，受疫情影響，學(xué)校暫停組織學(xué)生行通濟。今年恢復(fù)線下行通濟，學(xué)生們都特別期待，早早就準備好親手制作的風(fēng)車，期待著回校的日子。

還有不少學(xué)校將通濟橋“搬進”了校園。2月6日早上，禪城下朗小學(xué)學(xué)生高舉風(fēng)車，在老師的帶領(lǐng)下開開心心走上校園“通濟橋”，風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來好運，祝愿新學(xué)期“冇閉翳”。

新學(xué)期，行通濟，悅成長，冇閉翳。文華小學(xué)將佛山民俗行通濟帶進學(xué)校，讓孩子們在校內(nèi)行通濟。

禪城文華小學(xué)同樣安排了校內(nèi)“行通濟”活動。返校后，學(xué)生們拿著親手制作的風(fēng)車，精神抖擻地走過“通濟橋”。有學(xué)生點贊說：“第一次在學(xué)校行通濟，別有一番風(fēng)味?！?/p>

文/佛山日報記者蘇宏堃、鄒婷婷、黎紅玲、周文琪、何艷純

關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)文化 祝福紅包 兔子頭飾