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4月27日，由中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)主辦，暨南大學(xué)承辦的第二屆鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究論壇在廣州舉行。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)，國(guó)家民委主任、黨組書(shū)記潘岳出席開(kāi)幕式并發(fā)表主題演講。全國(guó)政協(xié)常委、民族和宗教委員會(huì)副主任趙宗岐出席開(kāi)幕式。廣東省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)王瑞軍，暨南大學(xué)黨委書(shū)記林如鵬在開(kāi)幕式上致辭。國(guó)家民委專(zhuān)職委員孫學(xué)玉主持開(kāi)幕式。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者以關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化與中華民族共同體建設(shè)”這一論壇主題，進(jìn)行了深入研討，達(dá)成了廣泛共識(shí)。

潘岳指出，中國(guó)式現(xiàn)代化和中華民族共同體建設(shè)，是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的生動(dòng)體現(xiàn)，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果，深刻回答了中華民族“從哪里來(lái)、到哪里去”的時(shí)代之問(wèn)。中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族共同體的現(xiàn)代化。黨的二十大報(bào)告明確提出了中國(guó)式現(xiàn)代化的五大特色，深刻闡釋了以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)的歷史邏輯和理論邏輯。

潘岳強(qiáng)調(diào)，以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，需要強(qiáng)大的智力支撐。鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地要聚焦基礎(chǔ)研究，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)、整合力量，圍繞民族工作基礎(chǔ)理論和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題集中攻關(guān)；要聚焦重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，服務(wù)大局，做到對(duì)當(dāng)前民族工作真正有用；要聚焦人才培養(yǎng)，有計(jì)劃地盡快培養(yǎng)一批鑄牢中華民族共同體意識(shí)的跨學(xué)科綜合人才，加強(qiáng)中青年骨干專(zhuān)家隊(duì)伍建設(shè)；要開(kāi)展考核評(píng)估，進(jìn)行定期績(jī)效評(píng)估和不定期績(jī)效抽查，堅(jiān)持質(zhì)量第一、優(yōu)勝劣汰、動(dòng)態(tài)調(diào)整，建立能進(jìn)能退機(jī)制。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員李培林，復(fù)旦大學(xué)中國(guó)研究院院長(zhǎng)張維為，北京大學(xué)中國(guó)與世界研究中心主任潘維，暨南大學(xué)特聘教授溫鐵軍，香港大學(xué)講席教授貝淡寧等作主旨發(fā)言。

在分論壇上，與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者圍繞中華民族共同體的形成與發(fā)展、中華民族共同體的文化特質(zhì)、中國(guó)式現(xiàn)代化與各民族交往交流交融、中國(guó)式現(xiàn)代化與民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中華民族共同體建設(shè)與民族事務(wù)治理、鑄牢中華民族共同體意識(shí)與中華民族共同體建設(shè)、中華民族共同體建設(shè)與中華民族偉大復(fù)興等主題進(jìn)行了熱烈討論。（光明日?qǐng)?bào)全媒體記者雷愛(ài)俠）

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