蘋果CEO蒂姆-庫克在訪問新加坡時(shí)表示，如果孩子們只能在母語之外學(xué)習(xí)一種語言，那么它應(yīng)該是編碼，因?yàn)?ldquo;編碼是一種全球語言”。

這是庫克自2011年接任蘋果CEO以來首次訪問新加坡，除了拜會(huì)新加坡總理李顯龍之外，他還會(huì)見了當(dāng)?shù)氐膇OS開發(fā)者和中學(xué)生。

擴(kuò)大蘋果開發(fā)商的生態(tài)系統(tǒng)是庫克在新加坡兩日行程中的一個(gè)重要議程，他希望接觸一支潛在的程序員大軍，在他們還在上學(xué)的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)編碼。

周四接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪時(shí)，庫克談到了蘋果將在新加坡開設(shè)第三家零售店，以及幫助學(xué)生和成年人在數(shù)字經(jīng)濟(jì)中成長。

他將學(xué)習(xí)編碼比作會(huì)說一種全球語言，這將為未來的工作提供裝備。

庫克說：“即使是那些被說得最多的語言也是區(qū)域性的，”指的是英語和漢語等普通語言。

他說，雖然編碼將不會(huì)為人類創(chuàng)造新的邊界，但它為創(chuàng)造性解決問題提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該被注入數(shù)學(xué)、歷史或英語課。例如，他昨天早些時(shí)候訪問新加坡烏節(jié)路(Orchard Road)的蘋果零售店時(shí)，看到了孩子們?nèi)绾问褂胕Pad和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)工具來了解塑料污染。他說，這是潛在編碼提供的證明。

他在推特上寫到這件事時(shí)表示：“如果我們能看到一個(gè)更綠色的未來，我們可以讓它成為現(xiàn)實(shí)。”

庫克還訪問了新加坡科技中學(xué)，會(huì)見了大約30名中學(xué)生，他們已從蘋果的SWIFT加速器編碼課程畢業(yè)。

庫克還表示，蘋果可能在新加坡開設(shè)第三家零售店，因?yàn)闉豕?jié)路的商店已經(jīng)“人滿為患”。

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