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意大利帕多瓦大學(xué)巴丹尼教授:用技術(shù)鏈接高校與中小企業(yè)

參會(huì)的巴丹尼教授來(lái)自美麗浪漫的意大利,他所在的帕多瓦大學(xué)是一所歷史悠久的大學(xué)。

用技術(shù)鏈接高校與中小企業(yè)

巴丹尼說(shuō),對(duì)于很多成功的中小企業(yè)來(lái)講,并沒(méi)有多么高深的科研技術(shù),但他們有足夠豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),作為單個(gè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”,他們很清楚如何從行業(yè)中最大化抓取機(jī)遇。只有既了解行業(yè)經(jīng)驗(yàn),又有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人,才能夠一方面抓住行業(yè)前沿的機(jī)遇,一方面把機(jī)遇真正化為商業(yè)利益。

正是基于培養(yǎng)更多這樣人才的目的,巴丹尼教授來(lái)到廣州,著手為業(yè)界培訓(xùn)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工商業(yè)領(lǐng)袖。巴丹尼補(bǔ)充到,雖然體量上還有不小差距,但意大利東北部和廣州在環(huán)境和模式是非常相似的,都存在著大量中小企業(yè)。

以數(shù)字新技術(shù)培訓(xùn)人才

巴丹尼指出,信息時(shí)代的專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn),首先應(yīng)該評(píng)估中小企業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)備度,進(jìn)而為這些中小企業(yè)的高級(jí)管理人員提供個(gè)性化的定制培訓(xùn)項(xiàng)目,以較為準(zhǔn)確地測(cè)算出這些企業(yè)在技術(shù)上的準(zhǔn)備度和成熟度分別是多少。有了這樣的數(shù)據(jù)支撐,才能夠了解該企業(yè)需要多少年的孵化和培訓(xùn),才可能在較短時(shí)間內(nèi),將合適技術(shù)應(yīng)用于市場(chǎng)和商業(yè)化。

巴丹尼細(xì)化分析說(shuō),5G、社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)平臺(tái)、先進(jìn)分析學(xué)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈和物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)都是培訓(xùn)的重點(diǎn)。除此之外,還需要一些非常重要的核心課程,包括人機(jī)交互、深度學(xué)習(xí)等。雖然這些技術(shù)聽(tīng)起來(lái)很高深,但開(kāi)發(fā)課程都以實(shí)踐為導(dǎo)向,希望用數(shù)字手段賦能智慧生產(chǎn),幫助前沿技術(shù)真正為中小企業(yè)管理人員所掌握和消化。

巴丹尼教授確信,人類(lèi)終將走進(jìn)數(shù)字時(shí)代,數(shù)字革命會(huì)重新塑造未來(lái)的生產(chǎn)和制造,甚至影響到人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。想要更早地實(shí)現(xiàn)這樣的科技革命,一方面要以工程為依托,另一方面則要以科學(xué)為導(dǎo)向,高??蒲袡C(jī)構(gòu)需要與產(chǎn)業(yè)界形成合力,只要大家通力合作,最后就一定能夠收獲富有成效的累累碩果。(記者李釗)

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