原標(biāo)題：豐臺(tái)首辦國(guó)際教育展，吸引7國(guó)49家機(jī)構(gòu)參展

(資料圖片)

美國(guó)康奈爾大學(xué)、加拿大特倫特大學(xué)、澳大利亞蒙納士大學(xué)、法國(guó)南特中央理工大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)……不久前，來(lái)自7個(gè)國(guó)家的49家外國(guó)教育部門、國(guó)際院校、教育機(jī)構(gòu)齊聚北京麗澤首屆國(guó)際名校教育展，這也是豐臺(tái)區(qū)首次舉辦國(guó)際教育展。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，豐臺(tái)區(qū)基礎(chǔ)教育的一幅藍(lán)圖正在徐徐展開。據(jù)了解，目前豐臺(tái)區(qū)已有48%的學(xué)生享受集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，在重點(diǎn)功能區(qū)布局優(yōu)質(zhì)校，將世界名校請(qǐng)到學(xué)校里面對(duì)面交流……豐臺(tái)區(qū)基礎(chǔ)教育的“強(qiáng)基之路”越走越寬。

對(duì)話世界名校

在家門口參加國(guó)際教育展

豐臺(tái)區(qū)第一家國(guó)際學(xué)校——麗澤國(guó)際學(xué)校剛剛啟動(dòng)新一屆招生，除了繼續(xù)面向全國(guó)招收高中一年級(jí)新生外，今年首次面向北京地區(qū)招收小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生。

5月13日，這所學(xué)校吸引了眾多家長(zhǎng)視線——北京麗澤國(guó)際學(xué)校第一屆國(guó)際名校教育展舉行。

“我的孩子目前在上高二，帶著她來(lái)看看，與世界名校面對(duì)面交流，了解以后想申請(qǐng)的專業(yè)和條件，讓她比一比看一看，打開思路、開闊眼界。”展會(huì)上，一位陪著女兒來(lái)“打探消息”的家長(zhǎng)說(shuō)。

籌劃國(guó)際名校教育展，北京十二中聯(lián)合總校校長(zhǎng)、北京麗澤國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)李有毅說(shuō)：“教育國(guó)際化是北京建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際大都市的重要支撐，我們希望既為中國(guó)學(xué)生打開了解世界名校的窗口，又為世界名校架起為中國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀青年才俊的橋梁?！?/p>

作為豐臺(tái)區(qū)第一所國(guó)際學(xué)校，北京麗澤國(guó)際學(xué)校是在教育擴(kuò)大開放的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)豐臺(tái)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而創(chuàng)辦的一所高質(zhì)量國(guó)際學(xué)校，肩負(fù)著推動(dòng)區(qū)域教育國(guó)際化的責(zé)任和使命。

近年來(lái)，豐臺(tái)區(qū)的基礎(chǔ)教育在不斷走出去。截至目前，北京十二中、豐臺(tái)五小、群英幼兒園等50余所豐臺(tái)學(xué)校分別與美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞以及中國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)的70余所學(xué)校締結(jié)了友好學(xué)校關(guān)系，并在藝術(shù)、科技、文化、課程方面與其他國(guó)家、地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行了廣泛而深入的合作。接下來(lái)，豐臺(tái)區(qū)將支持鼓勵(lì)學(xué)校推進(jìn)師資隊(duì)伍國(guó)際化發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校國(guó)際化實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生國(guó)際交往與合作能力，支持鼓勵(lì)中小學(xué)與境外同類學(xué)校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定交流合作關(guān)系，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生的全球視野和國(guó)際交往能力。

從80人到560人集團(tuán)化辦學(xué)助推教育資源均衡

北京市第十八中學(xué)教育集團(tuán)今年又添三名新成員：豐臺(tái)區(qū)璞瑅學(xué)校、芳星園第二小學(xué)、北京教育科學(xué)研究院豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。作為豐臺(tái)“十強(qiáng)學(xué)?！敝坏谋本┦酥幸呀?jīng)擁有12所成員校。

如何讓一加一大于二？

“我始終認(rèn)為，要通過(guò)老師來(lái)教育學(xué)生?！北本┦酥薪逃瘓F(tuán)校長(zhǎng)管杰以十八中左安門分校的實(shí)踐舉例。2013年，左安門中學(xué)加入十八中教育集團(tuán)前，偌大的教學(xué)樓里只有80多名學(xué)生，而周邊的居民卻為孩子沒(méi)有優(yōu)質(zhì)初中校上著急。如今在這所學(xué)校里，有來(lái)自十八中、十八中左安門分校的560名初中生就讀。

“共享”的不僅僅是校舍，兩校的教師資源也全部打通。學(xué)生們?cè)谕粋€(gè)教室里上課，聽同一個(gè)老師講課，你中有我，我中有你，極大地拓展了區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源。

其實(shí)，最初管杰收到的是家長(zhǎng)的投訴：怎么讓左安門中學(xué)的老師教十八中的孩子？

“比如，一位老師長(zhǎng)期教學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子，另一位則長(zhǎng)期教基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的孩子，前者可能更容易讓孩子‘跑起來(lái)、飛起來(lái)’，后者可能更擅長(zhǎng)‘推一推、拉一拉’孩子。”管杰解釋，在“聚·寬”理念下，十八中通過(guò)重組區(qū)域教師發(fā)展結(jié)構(gòu)、教師發(fā)展空間和教師發(fā)展資源供給結(jié)構(gòu)，形成了集群教師發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)教師之間的優(yōu)勢(shì)互鑒，共同成長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)分不出來(lái)自左安門校區(qū)的老師和十八中老師之間的區(qū)別了。

從最初的“抱團(tuán)取暖”式資源共享，到如今打通各學(xué)段學(xué)生發(fā)展出口的教育共同體，越來(lái)越多的孩子選擇在家門口上學(xué)。

豐臺(tái)區(qū)教委副主任翟洪臣介紹，目前豐臺(tái)在全區(qū)建立了16個(gè)教育集團(tuán)，涵蓋學(xué)校86所址，全區(qū)約48%的學(xué)生享受集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源。接下來(lái)豐臺(tái)區(qū)將把規(guī)模較小的中小學(xué)全部納入教育集團(tuán)或調(diào)整為一貫制學(xué)校，對(duì)新建校全部納入集團(tuán)化辦學(xué)，充分發(fā)揮集團(tuán)牽頭校品牌及專業(yè)引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，破解新辦學(xué)?！俺砷L(zhǎng)周期長(zhǎng)、成長(zhǎng)速度慢”的難題，實(shí)現(xiàn)規(guī)模發(fā)展效益，確保實(shí)現(xiàn)把每一所新建校都辦成優(yōu)質(zhì)校。

推出“強(qiáng)基工程”

加強(qiáng)重點(diǎn)功能區(qū)學(xué)校布局

豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是北京市首家在小學(xué)階段開設(shè)小語(yǔ)種的公立學(xué)校，開設(shè)了西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)五門小語(yǔ)種課程。

前年開始面向全區(qū)招收小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，去年開始面向全區(qū)招收初中一年級(jí)學(xué)生，今年9月份即將迎來(lái)高中一年級(jí)新生。

“我們今年計(jì)劃招聘40名老師，很順利，還‘挖’來(lái)了3位全國(guó)級(jí)別的骨干教師！”豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)劉忠毅的底氣十足。

一所學(xué)校一年招聘40名教師？源自強(qiáng)基工程不斷提高教師資源整體效益：豐臺(tái)區(qū)對(duì)學(xué)校編制進(jìn)行全面清理和統(tǒng)籌管理，統(tǒng)籌全區(qū)事業(yè)單位編制300個(gè)，供教育“周轉(zhuǎn)池”借用，滿足近期新增教育資源結(jié)構(gòu)性需求。豐臺(tái)區(qū)還強(qiáng)化“內(nèi)升外引”機(jī)制，引進(jìn)特級(jí)教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等領(lǐng)軍型優(yōu)秀教師，充實(shí)高水平教學(xué)人才隊(duì)伍。

將豐臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校布局在豐臺(tái)區(qū)重點(diǎn)功能區(qū)——南中軸首都商務(wù)新區(qū)，以教育高質(zhì)量發(fā)展促推全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的決心凸顯。

今年3月，豐臺(tái)區(qū)推出了基礎(chǔ)教育“強(qiáng)基工程”，提出6大工程共30項(xiàng)任務(wù)，其中就提到“加強(qiáng)豐臺(tái)科技園、麗澤金融商務(wù)區(qū)、南中軸地區(qū)等重點(diǎn)功能區(qū)的學(xué)校布局，補(bǔ)齊河西教育高質(zhì)量發(fā)展短板?！?/p>

圍繞優(yōu)質(zhì)均衡目標(biāo)，構(gòu)建形成每個(gè)街鎮(zhèn)都有1至2所名校（校區(qū)）的教育發(fā)展格局；以“十強(qiáng)學(xué)校”建設(shè)為引領(lǐng)，優(yōu)化教育資源配置；深化教育集團(tuán)建設(shè)，鞏固集群發(fā)展特色……豐臺(tái)區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，豐臺(tái)區(qū)將舉全區(qū)之力，通過(guò)全面提升基礎(chǔ)教育水平，構(gòu)建人才培育體系，最終形成每個(gè)街鎮(zhèn)都有優(yōu)質(zhì)學(xué)校，每所學(xué)校都有領(lǐng)軍型教師，每名學(xué)生都有機(jī)會(huì)享受高水平教育的局面，讓孩子、家長(zhǎng)愿意留在豐臺(tái)學(xué)習(xí)、發(fā)展，筑牢區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展之基。（孫穎）

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